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⼦どもの権利と学習⽀の可能性⼦どもの権利と学習⽀の可能性
⼦どもの権利と学習⽀の可能性
地域と連携した認知症⽀と学校教育地域と連携した認知症⽀と学校
地域と連携した認知症⽀と学校教育
災害時の⼦ども⽀はいかに実現しうるのか災害時の⼦ども⽀はいか
災害時の⼦ども⽀はいかに実現しうるのか
複合的困難をもつ⼦どもの⼈権保障の視点からの放課後⽀について複
複合的困難をもつ⼦どもの⼈権保障の視点からの放課後⽀について
Erratum:発声⽀デバイスの開発と今後の展望【喉頭34巻2号58〜64】Erratum
Erratum:発声⽀デバイスの開発と今後の展望【喉頭34巻2号58〜64】 論文「発声⽀デバイスの開発と
Erratum:発声⽀デバイスの開発と今後の展望【喉頭34巻2号58〜64】
論文「発声⽀デバイスの開発と今後の展望」の内容につき,著者より訂正の申し出がありました
⾃治体の被災者⽀システムのさらなる有効化に向けての経営学的視点
⾃治体の被災者⽀システムのさらなる有効化に向けての経営学的視点からの提⾔
避難⾏動⽀および福祉避難所の配置に関する検討避難⾏動⽀および
Consideration of evacuation assistance and the location of welfare evacuation shelterConsideration of evacuation assistance and the loc
教師の実践を⽀える「モノ」⽀の現状 ―⾃治体調査の結果から―教
教師の実践を⽀える「モノ」⽀の現状 ―⾃治体調査の結果から―
Erratum:発声⽀デバイスの開発と今後の展望【喉頭34巻2号58〜64】Erratum
Erratum:発声⽀デバイスの開発と今後の展望【喉頭34巻2号58〜64】
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